Публичный отчет за 2012-2013 учебный год

Публичный отчет о деятельности Государственного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной  школы с.Красная Горка за 2012 – 2013 учебный год Общая характеристика учреждения. 1.1 Государственное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа с.Красная Горка муниципального района Кинель-Черкасский Тип – Образовательное  учреждение Вид – Основная общеобразовательная школа Статус – Юридической лицо Учредители:Учредителем Учреждения является Самарская область. Для осуществления образовательной деятельности в учреждении имеется:Лицензия  серия  РО №3661 от 06 февраля 2012 года ;Свидетельство о государственной  аккредитации: серия 63 №1331-12 от 12 мая 2012 года ГБОУ ООШ с. Красная Горка имеет структурное подразделения детский сад «Фиалка».1.2       Состав обучающихся. Численность учащихся.На 1 сентября 2012 года в школе числилось 39 учеников:34 ученика обучается по общеобразовательной программе;4 ученика обучается по программе 7 вида;1 ученик обучается по программе 8 вида. За период с 01.09.2012 по 31.05.2013 года в школу прибыли:1 ученик 1 класса Шаманин Олег, 1 ученик 4 класса – Тимофеев Георгий, и 1 ученик 7 класса – Гиниатулин Кирилл.Выбыли: Воронцов Алексей (4 класс), Куда Виталий (5 класс)Таким образом, количественный состав учащихся ГБОУ ООШ с. Красная Горка на  окончание учебного года выглядит следующим образом: всего в школе обучается 40 учеников:в начальной школе (1 – 4 классы) всего числится 17 учеников, из них 2 обучается по программе 7 вида и 1 ученик – по программе 8 вида.в основной школе (5 – 9 классы) всего числится 23 учащихся, из них 3 обучается по программе 7 вида.в 9 классе всего числится 1 ученик.на индивидуальном обучении в школе обучается 6 учеников 2 – 9 классов по  программам 7 и 8 вида.Всего в школе обучается 5 классов-комплектов по общеобразовательной программе,  средняя наполняемость классов в начальной школе – 5 учащихся, в основной – 7 учащихся, при существующей  норме -14 учащихся.

 2. Содержание и технологии образовательного процесса2.1 В соответствии с Лицензией школа реализует следующие общеобразовательные программы:Дошкольное образование – нормативный срок освоения 5 лет.Начальное общее образование - нормативный срок освоения 4 года.Основное общее образование - нормативный срок освоения 5 лет.Школа реализует общеобразовательные дополнительные программы:Начальное общее образование по направленностям:- художественно – эстетической, нормативный срок освоения до 4 лет;- физкультурно – спортивной, нормативный срок освоения до 4 лет.Основное общее образование по направленностям:- художественно – эстетической, нормативный срок освоения до 4 лет;- физкультурно – спортивной, нормативный срок освоения до 5 лет.Реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные):а) I ступень образования -  образовательная система «Школа России»;1,2 классы обучались в соответствии с ФГОС НОО нового поколения. В школе созданы условия, имеется нормативно-правовая документация по введению ФГОС НОО, методический комплекс. Все учащиеся 1, 2 классов хорошо усвоили курс и показали хорошие результаты мониторинга  знаний и умений;- учебный предмет «Иностранный язык (немецкий)» изучается со 2 класса, предложенный объем учебного времени (2 часа в неделю) - учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности;- «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классе в качестве учебного модуля образовательной области «Технология»;  - дополнительно отведен третий час на преподавание учебного предмета «Физическая культура» во 2-4 классах (компонент образовательного учреждения0.б) II ступень образования - образовательные программы основной школы для образовательных учреждений реализующих образовательные программы общего образования;на изучение учебного предмета  «Технология»  в 5-8 классах отведено 2 часа;- учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 8 классе  - начато в объеме 1 часа в неделю изучение учебного предмета «ОРКСЭ» в 4 классе (региональный компонент);- с целью удовлетворения образовательных запросов обучающихся и их родителей  дополнительно отводятся  1 час на углубленное  изучение учебного предмета  «Русский язык» в 7,8,9  классах;  1 час  на углубленное изучение учебного предмета «История» в 6 классе, 1 час на углубленное изучение учебного предмета «Математика» в 5, 7, 8, 9 классах  (компонент образовательного учреждения);- введено дополнительно 1 час для изучения предмета «Физическая культура» в 5-9 классах (компонент образовательного учреждения) Обязательная итоговая нагрузка учащихся соответствует базисному  учебному плану и  максимальному объему нагрузки учащихся при 5-ти дневной рабочей неделе. Все остальные занятия вариативной части вынесены во вторую половину

дня. 2.2. Описание значимых для потребителей образовательных услуг условий образовательного процесса. Информация о реализуемых программах дополнительного образования

  Применение технологий:инфорцационо-коммуникативные технологии;компетентностно-ориентированное обучение;здоровье сберегающие технологии.Формы организации учебного процесса в прошедшем учебном году:- уроки (классно-урочная система);- нетрадиционные формы проведения уроков (лекции, семинары, практикумы, зачеты и др.);- индивидуальное обучение больных детей на дому;- индивидуальные и групповые занятия по предметам;- обязательные курсы;- олимпиады, конкурсы;- предметные недели;- открытые уроки.2.3 Внеклассная и внеурочная деятельностьВоспитательная работа в школе осуществлялась согласно утвержденному плану, на основе диагностики, коррекции деятельности, на отборе и реализации наиболее эффективных и действенных форм и выборе форм и методов воспитания в соответствии с возрастными особенностями и поставленными задачами.Основными задачами воспитательной работы на 2012-2013 учебный год были определены: -         формирование гражданско-патриотического и духовно-нравственного сознания на основе сохранения культурно-исторического наследия, отечественных традиций;-         продолжить формирование потребностей в здоровом образе жизни;-        организация деятельности классных коллективов на основе ученического самоуправления;-         организация досуга учащихся во внеурочное время;-         создания условий, необходимых для обеспечения психолого-педагогической поддержки обучающихся;Решению поставленных задач способствовали  следующие формы работы: деятельность школьного ученического самоуправления, традиционные общешкольные праздники, конференции, классные часы, трудовые десанты, работа  школьного музея,    акции, социальные проекты, экскурсии, походы, конкурсы.

Приоритетным направлением работы в школе является гражданское и патриотическое воспитание.  В течение года были проведены Уроки мужества, посвященные Дням воинской славы,  празднование Дня Победы.В музее работала школа «Юных экскурсоводов». За учебный год было проведено 24 экскурсии для учащихся, воспитанников детского сада, жителей села и района, ветеранов ВОВ и тружеников тыла.   В школьном музее постоянно действует экспозиция, посвященная учителям и ученикам школы, участникам Великой Отечественной Войны. Особое место занимает экспозиция, посвященная  четырем Героям – землякам.Воспитательная  деятельность включает в себя:-общешкольные праздники;-дополнительное образование;-ученическое самоуправление;-социальную работу;-совершенствование работы классных руководителей;-физкультурно-оздоровительную работу;-спортивно-массовую работу;-создание безопасных  условий жизнедеятельности учащихся. В школе функционирует библиотека с фондом 1600 книг, спортивный зал, спортивные площадки(волейбольная, футбольная, для занятий легкой атлетики.По итогам социального заказа на услуги дополнительного образования ( детей и родителей) в школе организована деятельность  кружков по следующим направлениям:-художественно- эстетическому;-декоративно-прикладному;-спортивно-оздоровительномуДополнительным образованием охвачено:-100% учащихся . 2.4 Психолого-медико-педагогическое сопровождение.Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется на основании договора с ППМС – Центром Кинель-Черкасского района. Контроль за состоянием здоровья учащихся и воспитанников, состоянием санэпид режима   осуществляют медицинские работники Красногорского ФАП. Участковый инспектор и инспектора ИДН ОВД Киненль-Черкасского района проводят профилактическую работу по плану совместной работы и по мере необходимости.Уровень удовлетворенности деятельностью школы (80%)3. Условия осуществления образовательного процесса 3.1 Режим работы: Школа работает в односменном режиме,  в режиме пятидневной учебной недели с продолжительностью урока  35 минут в 1 классе; ученики 2-9 классов  с продолжительностью урока 40 минут,  продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, продолжительность  большой переменыы после 2  урока  20 минут. Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 недели, во 2-9   классах - 34 недели. Начало занятий в 8 часов 30 минут .Занятия учебных и факультативных  курсов проводятся согласно расписанию. Начало дополнительных занятий (неаудиторная занятость)  -  15.00, спортивных секций – 16-00.Классный час проводится в 1-9 классах в понедельник  после основных уроков  продолжительностью 30 мин.3.2 Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность.Все кабинеты оборудованы мебелью, соответствующей по параметрам возрастам учащихся.100 % учащихся обеспечены учебниками школы.В школе имеется 14 компьютеров, подключенных по локальной сети к Интернет. Имеются 3 принтера, 2 сканера, музыкальный центр, телевизор, DVD – плеер, мультимедийный проектор. В медиотеке имеются электронные учебники по всем предметам.Среднее количество времени доступа в Интернет в расчете на одного учащегося в неделю (по ступеням обучения).Начальная школа - 30мин.Средняя школа - 50мин.Количество учащихся на 1 компьютер (за исключением техники, использующейся в административных помещениях) – 4 учащихся. 3.3 Условия для занятий физической культурой и спортом Формированию здоровьесбрегающего пространства школы  способствуют  организационно-педагогические, материально-технические и санитарно-гигиенические условия:- занятия в школе проводятся в одну смену, во второй половине дня школа функционирует как познавательно-досуговый центр;- спортивный зал, оборудованная спортивная площадка    обеспечивают возможность проведения занятий физкультуры  3 часа в неделю  в 2-9-х классах и  4 спортивных кружков и секций;- в  зимний период ежегодно  на территории пришкольного участка и прилегающей территории прокладывается лыжная трасса длиной 3 км. - для улучшения общего оздоровительного и эстетического фона созданы зеленые уголки как в классах, так и в рекреации.- во время проведения уроков проводятся динамические паузы, физкультминутки, подвижные перемены, применяется зонирование образовательного пространства.- в школе запрещено курение обучающимся, педагогам и посетителям, включаю пришкольную территорию.- в школе  существует наглядная агитация по безопасности детей на дорогах и противопожарной безопасности. Результатом работы школы по данному направлению являются высокие достижения в районных, окружных соревнованиях по  волейболу, лёгкой атлетике.3 место по итогам районной спартакиады учащихся.Случаев травматизма в школе не было.Доля учащихся, охваченных спортивными занятиями  78%.3.4.Описание системы управления качеством образовательного процесса. Оценка достижений учащихся складывается из данных личного портфолио ученика,  журнала классного руководителя.По данному разделу текст публичного отчета содержит ссылки на следующую информацию, представленную на сайте http://www kg-shkola.ucoz.ru:-         Учебный план.-         Перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением, условия и порядок их предоставления.-         Режим работы ОУ.-         Режим охраны и допуска.-         Положения о различных формах образовательного процесса (о проектной деятельности учащихся, о предпрофильной подготовке, о профильном обучении, о научных обществах учащихся, об органах ученического самоуправления и т.п.).-         План  воспитательной работы.-          Список кружков, секций и т.п. (с указанием времени работы и фамилии руководителя).3.5 Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования.Структура дополнительного образования в школе представлена кружками и секциями по следующим направлениям:

На базе нашей школы работают учреждения дополнительного образования:Кинель-Черкасская детская спортивно-юношеская школа;Кинель-Черкасская станция юных техников.3.6 Организация охраны, питания и медицинского обслуживания.В школе организован пропускной режим. Охрана  в дневное время осуществляется дежурным техническим персоналом, в ночное время – сторожами.Все учащиеся школы получают горячий завтрак, который разработан на основе рекомендаций Росэпиднадзора. Стоимость завтрака составляет 25-30 рублей.  Школьная столовая имеет 60 посадочных мест, питание организовано в две смены  на  больших переменах после второго и третьего уроков.  Кадровый ресурс образовательного процесса.Административный аппарат – 3,Педагогический коллектив –8 ,Учебный процесс осуществляют  8 педагогов.Категорийный состав:Категории не имеет 1 педагог. Она закончила  Самарскую ГСПА. Курсы повышения квалификации прошли 4 педагога, что составляет 50 % от общего их количества.4. Результаты деятельности учреждения, качество образования. Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классе.